單元一 課前預備 1 課 ACEPT性格測試－簡易版 開始 單元二 理論篇：如何幫助小朋友做好「自理及時間管理」？ 5 課節 3-12歲腦神經的變化與習慣的形成 開始 「好心情才會出好行為」 開始 小孩拖拉磨蹭的原因 開始 刻意練習與遊戲化 開始 父母的角色 + 家長Q&A 開始 單元二 實操課 8 課節 第1節 用1個圓，讓孩子自己「管理時間」 開始 第2節 如何搞定「早上起不來的」的問題？ 開始 第3節 實操需要注意的細節 開始 第4節 提升寫作業50%的效率 開始 第5節 寫作業高效的關鍵點 開始 第6節 神器「特權卡」，激發孩子的內驅力 開始 第7課 如何妨止兒童手機/上網成癮? 開始 第8課 如何制定玩手機上網IPAD守則 開始 單元四 家長Q&A 3 課節 家長Q&A (1 ) 25 Mar 22 開始 家長Q&A (2) 8 Apr 22 開始 家長Q&A (3) 31 May 22 開始 實操練習模板 template 8 課節 時間感知遊戲 開始 第1 課 模板 開始 第2 課 模板 開始 第3 課 模板 開始 第4課 模板 開始 第6課 模板 開始 第7課 模板 開始 第8課 模板 開始
